Schlagwort-Archive: Supervisoressa

Aufmerksamkeitsfokussierung

Das worauf man die Aufmerksamkeit am meisten lenkt, wächst. Weiterlesen

Advertisements
Veröffentlicht unter Systemik | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentar hinterlassen

„Ich kann das!“

Damit Kinder Selbständigkeit lernen können, brauchen sie einerseits, dass Erwachsene ihnen etwas zutrauen und andererseits, dass diese ihre Selbsteinschätzungen ernst nehmen. Zwei Mädchen arbeiten mit der Heißkleber-Pistole: Sie wollen die Kugelhälften zu einem Kopf zusammenkleben und weiter bearbeitet. „Das ist mir zu heiß…“ schätzt sich … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Pädagogik, Reggio Pädagogik | Verschlagwortet mit , , , | Kommentar hinterlassen

Systemische Fach-Tage am Bodensee

Ganz im Zeichen von Supervision, Coaching und Organisationsentwicklung stand die diesjährige Systemische Fachtagung am 7. und 8. Oktober in Friedrichshafen. Wirklich neu und traumhaft schön war für mich die Kulisse am Bodensee!                 … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Systemik | Verschlagwortet mit , , , , , , | Kommentar hinterlassen

Reggio Pädagogik, Reggio-Systemik

Vom ICH zum WIR – Selbstportrait – Reggio Pädagogik Weiterlesen

Veröffentlicht unter Reggio Pädagogik, Systemik | Verschlagwortet mit , , , | Kommentar hinterlassen

Gedanken auf der Rückreise

Aus einer Beobachtung in Reggio Emilia:
1. Kind: „Il cielo è tutto bianco, pioverà.“ – (Der Himmel ist ganz weiß, es wird regnen.)
2. Kind: „No, ha già piovuto stamattina!“ – (Nein, es hat schon heute morgen geregnet!) Weiterlesen

Veröffentlicht unter Pädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , | Kommentar hinterlassen

Loris Malaguzzi Zentrum

Elena Giacopini stellt Zusammenhänge zwischen Stadt, Kultur, demografische Veränderungen und die Arbeit in den Einrichtungen her. Pädagogen und Politiker in Reggio treffen bewusste Entscheidungen in dieser veränderten, krisenhaften Zeit, in der anderenorts einfach an Bildung gespart wird.
Kinder haben ein Recht auf Bildung und auf Individualität. Wie ist es möglich Verschiedenheit und Besonderheit des Einzelnen zu unterstützen und zu fördern? Welches Verständnis von Lehren und Lernen für Kinder und Erwachsene? Weiterlesen

Veröffentlicht unter Pädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , | Kommentar hinterlassen

Ein Bild sagt mehr als tausend Worte

…das gilt oftmals in der Familienberatung. Wenn streitende Eltern sich im Konflikt verstricken und Kinder dazwischen stehen oder sogar einbezogen werden, sind diese verunsichert und fühlen sich oft auch verantwortlich für einen oder beide Elternteile.

Mit zwei verschiedenfarbige Bänder kann man sehr gut die Beziehungsebenen Weiterlesen

Veröffentlicht unter Lebenserfahrung | Verschlagwortet mit , , , , , , , | Kommentar hinterlassen